4.4.3 माध्यमिक चरण के लिए समय आवंटन
A) कार्यदिवस की शुरुआत 25 मिनट की असेंबली से होती है जिसमें कक्षा तक पहुंचने के लिए 05 मिनट का समय होता है।
B) सभी विषयों की कक्षा का समय 50 मिनट है। कुछ विषयों को व्यावहारिक कार्य, गतिविधियों, प्रयोगशाला कार्य और ऐसी अन्य शैक्षणिक आवश्यकताओं के लिए 100 मिनट (1 घंटा 40 मिनट) की ब्लॉक अवधि की आवश्यकता होगी।
C) छात्रों को अगली कक्षा की तैयारी के लिए संक्रमण समय 05 मिनट है।
D) महीने के दो कार्य शनिवारों का शेड्यूल अन्य कार्य दिवसों की तुलना में थोड़ा अलग होता है।
E) सप्ताह के दिनों में 55 मिनट का लंच ब्रेक (चित्रात्मक समय सारिणी देखें) और शनिवार को 30 मिनट का प्रावधान किया गया है।
F) प्रत्येक शाम और कक्षा के बाद दो कार्य शनिवारों को एक वैकल्पिक 'अतिरिक्त संवर्धन अवधि' (एईपी) होती है। यह छात्रों के लिए पाठ्यक्रम के किसी भी विषय में संवर्धन के लिए अतिरिक्त समय के रूप में उपयोग करने के लिए है। कला शिक्षा, शारीरिक शिक्षा और कल्याण, और व्यावसायिक शिक्षा जैसे पाठ्यचर्या क्षेत्रों में, समूह/टीम अभ्यास, इंटरस्कूल प्रतियोगिताओं, विषय क्लबों आदि के लिए विस्तारित समय को एईपी में स्कूल द्वारा सुविधा प्रदान की जा सकती है यदि छात्र भाग लेना चुनते हैं।
G) समय सारिणी में कोई अलग पुस्तकालय समय नहीं बनाया गया है - छात्र इस उद्देश्य के लिए एईपी से समय का उपयोग कर सकते हैं।
H) सभी तीन भाषाएँ (R1, R2, और R3) इस चरण में जारी रहेंगी। ग्रेड 10 के अंत तक, स्कूल आर1, आर2 और आर3 में सामाजिक उद्देश्यों के लिए बुनियादी संचार की क्षमता का विकास सुनिश्चित करेंगे, और आर1 और आर2 में कक्षाओं में शैक्षणिक उपयोग के लिए भाषाई दक्षता और आर3 में यथासंभव सीमा तक विकास सुनिश्चित करेंगे। .
I) अंतःविषय क्षेत्र (आईडीए) एक नया पाठ्यचर्या क्षेत्र है और इसे समय सारिणी में समय का उचित हिस्सा दिया गया है।
राष्ट्रीय छुट्टियों, टर्म ब्रेक और छुट्टियों को ध्यान में रखते हुए स्कूलों के लिए वार्षिक कार्य वर्ष में 220 शिक्षण/स्कूल जाने के दिन होते हैं।इन 220 दिनों में से, लगभग 20 दिनों को विभिन्न चरणों में मूल्यांकन और अन्य मूल्यांकन-संबंधित गतिविधियों के लिए माना जा सकता है।स्कूलों में होने वाले कार्यक्रमों और अन्य समान गतिविधियों (या कम पूर्वानुमानित घटनाओं के लिए बफर के रूप में) के लिए अतिरिक्त 20 दिन अलग रखे जा सकते हैं। एनईपी 2020 द्वारा अनिवार्य दस बैगलेस दिन मध्य और माध्यमिक चरण के छात्रों के लिए वर्ष भर में फैले इन 20 दिनों में से आ सकते हैं।
इसलिए, स्कूल में इन तीन चरणों में शिक्षण समय का एक सुरक्षित अनुमान 180 दिनों का हो सकता है। देश भर में जिन संदर्भों में स्कूल संचालित होते हैं, उनकी विस्तृत श्रृंखला को देखते हुए, एक कामकाजी स्कूल सप्ताह को साढ़े पांच दिन (शनिवार को आधे कार्य दिवस के रूप में) के रूप में लिया गया है।
चूंकि सभी शनिवारों को सभी छात्रों के लिए काम करने की संभावना नहीं है, इसलिए यहां के मॉडल ने प्रत्येक वैकल्पिक सप्ताह में केवल साढ़े पांच दिन के स्कूल पर विचार किया है।
विभिन्न चरणों में विषयों की श्रृंखला और छात्रों द्वारा स्कूल में बिताए जा सकने वाले घंटों की उचित संख्या को देखते हुए, एक कामकाजी स्कूल वर्ष में लगभग 34 कार्य सप्ताह होंगे जिनमें हर सप्ताह लगभग 29 घंटे शिक्षण घंटे होंगे।छात्रों के लिए दैनिक लय स्थापित करने के लिए विषयों का सटीक समय और क्रम प्रत्येक दिन एक जैसा चुना जा सकता है (उदाहरण के लिए, सुबह पौष्टिक नाश्ते के बाद भाषा और गणित); या समय-सारिणी के भीतर प्रत्येक दिन अलग-अलग विषयों को अलग-अलग प्राथमिकताएँ देने के लिए उन्हें साप्ताहिक आधार पर अलग-अलग किया जा सकता है। प्रत्येक स्कूल के लिए सबसे अच्छा क्या काम करेगा यह स्थानीय संदर्भ पर निर्भर करेगा, कि क्या हर सुबह सभी छात्रों को नाश्ता या नाश्ता दिया जा सकता है, स्थानीय क्षेत्र में दिन के उजाले के समय आदि।
दस बैगलेस दिन
ग्रेड 6-8 के दौरान प्रत्येक छात्र एक मनोरंजक पाठ्यक्रम लेगा, जो बढ़ईगीरी, बिजली का काम, धातु का काम, बागवानी, मिट्टी के बर्तन बनाने आदि जैसे महत्वपूर्ण व्यावसायिक शिल्पों के नमूने का सर्वेक्षण और व्यावहारिक अनुभव देता है। राज्यों और स्थानीय समुदायों द्वारा तय किया गया और स्थानीय कौशल आवश्यकताओं के अनुसार मैप किया गया। एनसीएफएसई 2020-21 तैयार करते समय ग्रेड 6-8 के लिए अभ्यास आधारित पाठ्यक्रम एनसीईआरटी द्वारा उचित रूप से डिजाइन किया जाएगा। सभी छात्र ग्रेड 6-8 के दौरान 10-दिवसीय बैगलेस अवधि में भाग लेंगे जहां वे स्थानीय व्यावसायिक विशेषज्ञों जैसे बढ़ई, माली, कुम्हार, कलाकार आदि के साथ प्रशिक्षण लेंगे।
व्यावसायिक विषयों को सीखने के लिए समान इंटर्नशिप के अवसर छुट्टियों की अवधि सहित, कक्षा 6-12 तक के छात्रों को उपलब्ध कराए जा सकते हैं। ऑनलाइन मोड के माध्यम से व्यावसायिक पाठ्यक्रम भी उपलब्ध कराए जाएंगे। कला, क्विज़, खेल और व्यावसायिक शिल्प से जुड़ी विभिन्न प्रकार की संवर्धन गतिविधियों के लिए पूरे वर्ष बैगलेस दिनों को प्रोत्साहित किया जाएगा। बच्चों को समय-समय पर ऐतिहासिक, सांस्कृतिक और पर्यटक महत्व के स्थानों/स्मारकों का दौरा, स्थानीय कलाकारों और शिल्पकारों से मिलना और उनके गांव/तहसील/जिला/राज्य में उच्च शिक्षण संस्थानों का दौरा करके स्कूल के बाहर की गतिविधियों से अवगत कराया जाएगा। [एनईपी 2020, 4.26]
स्कूल में सीखना कक्षा के अनुभवों तक ही सीमित नहीं है। इस संभावना को पहचानते और वैध करते हुए, एनईपी 2020 में कहा गया है कि स्कूलों के वार्षिक कैलेंडर में दस बैगलेस के लिए प्रावधान किए जाएं।
मध्य और माध्यमिक चरण के दिन, जहां छात्रों को अपनी किताबें स्कूल में ले जाने की ज़रूरत नहीं होती है और उस समय का उपयोग जीवन के विभिन्न क्षेत्रों के स्थानीय पेशेवरों से सीखने और व्यावसायिक शिल्प और क्षेत्र यात्राओं जैसी विभिन्न शैक्षिक गतिविधियों में संलग्न होने में किया जाता है।
इस एनसीएफ में यहां दी गई उदाहरणात्मक समय सारिणी में स्कूल कार्यक्रमों के लिए अलग रखे गए बीस दिनों में से इन दस बैगलेस दिनों का हिसाब दिया गया है।
उल्लेखनीय है कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 और राष्ट्रीय पाठ्यचर्या 2023 में कुल 10 बैगलेस सुरक्षित शनिवारों का प्रावधान एक शैक्षणिक वर्ष में किया गया है किन्तु बिहार के शिक्षा विभाग और एस सी ई आर टी ने सभी कार्य शनिवारों को बैगलेस बना दिया है।
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